Как решать уравнения 5 класс виленкин

Сколько зубов у каждого? Учащиеся обмениваются работами и проверяют работу соседа по парте. Затем дети складывают телеграммы в почтовый ящик. Подводятся итоги урока, выставляются оценки, задаётся домашнее задание.

Итог выполнения задания — дети попадают в сказочный лес. Закрепление умений и навыков. Идет работа в парах на решение заданий 1,2,3. Сколько весит лесовичок в башмачках и одежде? Всего — ябл. По условию всего яблочко. Все повторяют слова и движения. Шел как-то я по лесу, по лесу, по лесу. Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу.

Поддержанию интереса к уроку способствовала и яркая презентация со звуковым сопровождением сказки. Задания давали сами сказочные герои, такой нестандартный подход тоже помог активизировать внимание детей.

Кот поймал мышей, сколько ему надо еще поймать мышей, чтобы их стало ? Змей Горыныч Весит кг. На сколько ему нужно похудеть, чтобы весить кг? Когда Кащей был злым и глупым, он задумал несколько гадких дел. Если к ним добавить еще 40, то будет гадких дел. Сколько гадких дел задумал Кащей? У Кащея m стальных мечей. Он подарил Горынычу 19 стальных мечей и осталось Сколько мечей было у Кащея? У Кащея с Бабой Ягой всего 74 вставных зуба. У Кащея — Х зубов, а у Бабы Яги на 12 зубов меньше.

Зарядка от кота Матвея. Решаем задачу с помощью уравнения. Решение — самостоятельно, но с поэтапной проверкой: Помогите Бабе-Яге вспомнить, сколько сосисок заказал на обед Кащей?

Авторская разработка урока учителя математики. На первом уроке шло повторение изученного в начальной школе, решали уравнения с одним действием в левой части, узнали, как можно решать задачи с помощью уравнения.

Теперь нам не решить даже самой простой задачки. Так и висеть мне на сучке, если никто не решит задачу. Эта мышка укажет вам путь к Кащею.

Дам вам яблочко одно,путь укажет вам оно. Они помогут нам задачку. Кошке Фроське дал еще И осталось сосисок. Сколько сосисок купила Яга на обед Кащею? И я вам за это помогу. Если накормите Кощея сосисками, подобреет. Просите его, чего хотите. Ну, ступайте к Кащею. Теперь вы отсюда не уйдете! Что это у вас? Ну, теперь говорите, чего пришли? А, знаю, за учебниками. А сундук то я не помню где! Запишите первые буквы ответов, узнаете. Не знаю я, как задачи решить.

Надо заполнить пропуски, чтобы попасть в сказочный лес. Дети заполняют пропуски, один ученик работает у доски по тетради с домашним заданием. Затем фронтальная проверка работы. Лесовичок весит Х граммов, его башмачки весят грамма, а одежда — 3 килограмма.

Пусть к пирожков с мясом напекла Печка. А по условию осталось пирожков. Составьте и решите другие задачи о приключениях героев в сказочном лесу. Сейчас мы совершим путешествие в сказку. Но чтобы туда попасть, надо получить пропуск в сказочный лес. Проверим, как вы сделали домашнюю работу? Подпишите пропуск и выполните задания. В нашем лесу все раньше были образованные и умные, но как-то раз злой и жадный Кащей разозлился и запретил учиться, а учебники спрятал.

Пусть было С сосисок, после того, как кот слопал 33 сосиски,. Кащей забыл, где спрятал сундук с учебниками. Разгадайте ребус и узнайте подсказку. Напишите первые буквы ответов. Как называется значение буквы, при котором из уравнения получается верное равенство? Как называется сумма длин сторон многоугольника? Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти. Царица всех наук или название учебника математики. Контроль умений и навыков: КУДА В сказочный лес.

Составь буквенное выражение и упрости его. Расставьте числа в порядке возрастания. Расколдуйте яблоньку, составьте волшебное уравнение.

На втором уроке решали разными способами уравнения, которые содержат в левой части два действия и скобки, решали задачи с помощью уравнения. Компьютер, проектор, презентация урока со звуковым сопровождением сказки, раздаточные материалы с печатной основой.

Посильные задания, а также работа в парах создали ситуацию успеха для каждого ученика. Урок был направлен на развитие математической речи, на развитие умения аргументировать свой ответ, грамотно оформлять решение. Урок математики "Решение уравнений" 5 класс. Свойства сложения и вычитания. Баба Яга стерла от вредности все знаки арифметических действий. Помоги лесовичку восстановить запись.

Съел я вашу мышку, умненькие вы мои. Угадаете, как зовут мою подружку, укажу вам путь к Кащею. А не угадаете, съем! Ну ладно, ступайте по тропинке к яблоньке. А чтоб меня расколдовать, ответ вам надо разгадать.

Печка напекла Кащею несколько пирожков с мясом, коту Матвею 49 пирожков с рыбой, но кот Матвей съел 19 пирожков. Осталось всего пирожков. Сколько Печка напекла пирожков с мясом для Кащея?

Я посмотрю и научусь. Урок проходил в середине октября. У пятиклассников идет период адаптации к средней школе. Особенно важно сейчас создавать благоприятные условия для учебной деятельности: В данном уроке соединены математика и сказочный сюжет. Это способствовало поддержанию интереса к уроку на всём его протяжении. Даже слабые и немотивированные дети работали с большим энтузиазмом.